Moj prvi posao kao učitelja bio je u psihijatrijskoj bolnici, a to su me učenici učili



Misli 2020

Kad am zamišljao voju natavničku karijeru na faku, nikada u najluđim novima niam zamišljao da će moje prvo ikutvo u tvarnom vijetu biti u pihijatrijkoj bolnici. Milim tko tvarno radi? Čuo am užane pri

Sadržaj:

Kad sam zamišljao svoju nastavničku karijeru na faksu, nikada u najluđim snovima nisam zamišljao da će moje prvo iskustvo u stvarnom svijetu biti u psihijatrijskoj bolnici. Mislim tko stvarno radi? Čuo sam užasne priče moje mame i njezinih prijatelja petnaest godina i više godina rada u državnoj bolnici i pitao se u što se upuštam. Ali, dobio sam posao u prva dva mjeseca izvan fakulteta i stvarno sam želio pomoći studentima, pa što je bolje od bolnice? Međutim, ono što još nisam bio svjestan bio je ono što bih zapravo naučio od svojih učenika.

Prvih nekoliko tjedana na poslu nije bilo loše. Nisam imao mnogo studenata (što je vjerojatno dobra stvar), i osjećala sam uvjerenje u svoju ulogu. Međutim, nekoliko tjedana u školskoj godini dobio sam desetak novih studenata u bolničkoj jedinici. To znači da su u zaključanom objektu i ne mogu ići kući dok liječnik ne kaže da su dovoljno sigurni. U što sam ušla bila je desetak ili više depresivnih, ljutitih, zabrinutih, samoubilačkih djece koja su me zurila u oči.

Mrzili su školu. Kad kažem mržnja, ne mislim da su mrzili da se probude rano da stignu tamo. Mislim, mrzili su učitelje, njihove kolege studente, nastavni plan i program, pritisak vršnjaka. Oko 95% učenika koje sam vidjela prezirali su sve i sve što je imalo veze s odlaskom u školu, pa zašto bi, kada bi bili u psihijatrijskoj bolnici, htjeli doći na nastavu kako bi učili? To je još jedno pitanje na koje još uvijek ne mogu odgovoriti i vjerojatno nikada neću. Međutim, većina ih je došla.

Podučavala sam ih svakodnevno ili im pomagala u njihovom radu u školi kako ne bi zaostajali.Ali kako objasniti četrnaestogodišnjakinji da je njezin matematički kviz toliko važan, kada je školska okolina ono što ju je stavilo preko ruba iu bolnici? Kako objasniti da studentski znanstveni eksperiment znači sve kad ne mogu vidjeti razlog da žive danas?

Rezanje, depresija i anksioznost bile su stvari s kojima sam se susreo dok sam bio u školi, ali o tome nije netko govorio. Nisam mogao vjerovati koliko je dječaka i djevojčica koje sam podučavao imalo posjekotine i osjećao sam da ne mogu živjeti još jedan dan. Bilo je teško pomiriti se s time da ću to svakodnevno vidjeti. Nitko me nije pripremio za bol u srcu koju bih osjećao svaki put kad bi novi student ušao u bolnicu. Neki od najslađih i najsjajnijih učenika nisu shvatili smisao življenja jer su bili zlostavljani u školi, ili se njihova anksioznost ili bipolarnost odvijala neobrađeno.

Mnogi moji učenici samo su željeli biti voljeni, imati stabilan dom ili osjećati da su dovoljno dostojni. O mentalnim bolestima u našim školama se ne govori. To mi je odmah postalo kristalno jasno. Moji bi se učenici osjećali glupo što su morali uzimati lijekove kako bi kontrolirali svoj bipolarni, jer njihovi prijatelji nisu morali, a odatle su se spirale.
Iako je rad s ovim studentima bio emocionalno najizazovnija stvar koju sam ikada učinio, od njih sam naučio više nego što sam ikada mogao imati u školi.

Moji su me učenici učili strpljivosti, dali su mi unutarnju snagu da nisam ni znao da sam sposoban imati, a oni su mi pokazali da nikada ne smijem prestati ganjati svoje ciljeve bez obzira na prepreke na koje nailazim. Svaka stigma koju sam imala u vezi s mentalnom bolešću nestala je od rada u psihijatrijskoj bolnici. Ovi učenici dolaze u bolnicu iz redovnih učionica svakodnevnih javnih škola. Djeca se mogu kretati od studenta izvan kontrole kojeg ste prisiljeni izbaciti iz nastave do učenika koji je u razredu svaki dan.

Mogli bi moji studenti mjesecima ili čak godinama shvatiti sve nevjerojatne kvalitete koje imaju, ali zahvalan sam im što su mi pokazali one koje imam u samo nekoliko kratkih mjeseci. Nadam se da drugi mogu shvatiti da duševna bolest nije nešto što treba odbaciti i da ta djeca nisu tu samo da uče od nas - već da i mi učimo od njih.


Pročitajte ovo: 19 neporecivih znakova Upoznavanje s učiteljem Pročitajte ovo: 21 načina da se brinete o vrlo osjetljivoj osobi Pročitajte ovo: 19 od najboljih citata koji savršeno objašnjavaju kako izgleda depresija

Prethodni Članak

Kako preživjeti srednju školu

Kako preživjeti srednju školu

Otali odjeljci Možda e čini nemogućim preživjeti ni dan rednje škole, a kamoli više godina! Međutim, iako e čini nevjerojatno zatrašujućim, puno tvari možete učiniti da vaše rednjoškolko ikutvo potane...

Sljedeći Članak

Ovo je Vaša igra „Premijera premijere za djevojčice u sezoni“

Ovo je Vaša igra „Premijera premijere za djevojčice u sezoni“

vepriutna Lena Dunham i njezina vrlo razgranata HBO erija, djevojke, vraća e na televiziju večera u 9 Eatern, a to znači da će dobra igra za piće biti korina. lijedi nekoliko pravila koja možete popi...